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例谈STEAM模式在初中语文教学中的应用

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摘要 随着新课程改革的实施,新的教育理念和教育模式层出不穷,STEAM模式即是其中较有代表性的一种。STEAM模式在多种学科相融合的基础上,可以更好地培养学生的创造性思维和动手实践能力。本文通过一些教学案例,来说明如何在初中语文教学中运用STEAM模式培育学生的理性思维能力。
出处 《安徽教育科研》 2021年第6期106-107,共2页
基金 安徽省教育信息技术研究课题“STEAM模式在初中语文理性思维教育中的应用研究”的研究成果,课题立项号为AH2019279。
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