期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学数学“参与式”课堂教学的实践与思考被引量：3

原文传递

导出

摘要随着教育体制改革的不断推进,越来越多的教师意识到小学数学"参与式"课堂教学实践的重要性。但受传统教学模式的束缚,在实际教学中,很多教师仍然不注重学生的主体地位,无法转变教学角色,降低了学生小学数学学习的兴趣。本文探究了在小学数学教学中开展"参与式"课堂教学实践的具体策略。

作者侯健

机构地区吉林省长春市朝阳区明德小学

出处《知识窗（教师版）》 2021年第2期84-84,共1页

关键词小学数学 “参与式”课堂实践思考

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李根莉.小学数学“参与式”课堂教学的实践思考[J].科学咨询,2019,0(11):72-73. 被引量：3
2潘梅娜.小学数学“参与式”课堂教学的实践与思考[J].科技资讯,2020,18(18):191-192. 被引量：3
3崔亚倩.浅谈小学数学"参与式"课堂的构建方法[J].科学咨询,2020,0(15):182-182. 被引量：3

二级参考文献8

1吴红川.浅谈小学数学课堂促进学生“参与式学习”的教学策略[J].科学咨询（中旬）,2011(3):58-58. 被引量：70
2杨日前.小学数学“参与式”课堂教学的实践思考[J].西部素质教育,2016,2(3):116-116. 被引量：25
3武墨超.小学数学参与式课堂教学的实践研究[J].知识经济,2016(13):156-156. 被引量：15
4窦树梅.小学数学“参与式”课堂教学的实践思考[J].学周刊,2019,0(32):69-69. 被引量：1
5王璐.小学数学“参与式”课堂教学的实践思考[J].中华少年,2019(6):205-205. 被引量：1
6罗柱森.采用参与式教学提高数学教学质量——参与式教学在小学数学问题解决课堂中应用的探索[J].课程教育研究,2018,0(3):115-116. 被引量：6
7赵玉霞.小学数学“参与式”课堂教学的实践思考[J].课程教育研究,2018,0(13):153-153. 被引量：8
8林凌燕.小学数学“参与式”课堂教学的实践与思考[J].学周刊,2019(14):59-59. 被引量：7

共引文献6

1徐洋.基于教与学的彻底性原则的小学数学教学[J].学园,2022,15(24):36-38.
2黄燕.小学数学课堂促进学生“参与式学习”的教学方法探析[J].数理化解题研究,2020(26):40-41. 被引量：1
3王荣华.小学数学“参与式”课堂教学的实践与思考[J].数学学习与研究,2021(14):46-47. 被引量：3
4赵小艳.小学数学"参与式"课堂教学的实践与思考[J].南北桥,2021(13):49-49.
5宋霞.以生为本,主动参与——小学数学参与式课堂教学的实践[J].课程教育研究,2021(19):90-91.
6郑秋月.新课改下初中数学参与式学习课堂构建优化对策[J].数学学习与研究,2022(1):128-130.

同被引文献6

1陶慧.基于数学文化视角下的课堂教学实践与思考[J].数学大世界（上旬）,2021(1):63-63. 被引量：3
2潘定女.浅谈云服务下的小学数学快乐课堂教学[J].数学学习与研究,2018(16):62-62. 被引量：6
3田媛.快乐教学法在小学数学教学中的有效应用[J].新课程（小学）,2018,0(8):68-68. 被引量：1
4黄晓燕.小学数学“参与式”课堂教学的实践研究[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019,0(8X):257-258. 被引量：2
5潘梅娜.小学数学“参与式”课堂教学的实践与思考[J].科技资讯,2020,18(18):191-192. 被引量：3
6黄芳.小学数学“参与式”课堂教学的实践与思考[J].数学学习与研究,2020(17):76-77. 被引量：2

引证文献3

1解文莉.让学习更有力量——浙美版四年级上册《正负图形》课堂教学实践思考[J].课堂内外（小学教研）,2021(3):127-128.
2林婷婷.小学数学课堂促进学生“参与式学习”的教学策略[J].亚太教育,2021(15):103-104.
3赵小艳.小学数学"参与式"课堂教学的实践与思考[J].南北桥,2021(13):49-49.

1王萍.小学数学“参与式”课堂教学的实践研究[J].休闲,2020(27):0190-0190.
2孙志新.小学数学参与式课堂教学模式的构建策略分析[J].中学生作文指导,2020(39):0170-0171. 被引量：1

知识窗（教师版）

2021年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部