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运用思维导图开展小学国画欣赏教学

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摘要 中国画是艺术学科中的重要一环,对其进行分析欣赏可以有效提升学生的美术核心素养。本文以思维导图为核心,探究了小学国画欣赏教学的策略。
作者 周楠
出处 《知识窗(教师版)》 2021年第2期91-91,共1页
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