期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中化学翻转课堂在微信公众平台中的教学实践

原文传递

导出

摘要微信公众平台在教学中得到了广泛应用。本文以初中化学为研究对象,利用"微信+微课"的教学模式,构建了初中化学翻转课堂,为初中化学教学探究新的思路。

作者徐茜

机构地区新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学

出处《知识窗（教师版）》 2021年第2期122-122,共1页

关键词微信公众平台初中化学翻转课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1杨宏伟.微信公众平台辅助高中化学实验的教学案例研究——以《氯气的制备及其性质实验》为例[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2018,31(9):105-108. 被引量：8
2王瑾瑜.“微”“微”融合,创新探索——基于微信公众平台的高中化学翻转课堂教学实践[J].理科考试研究,2019,0(5):57-58. 被引量：6

二级参考文献4

1张伟.“微课+微信”高中化学教学模式探索——以“等效平衡”为例[J].中学化学教学参考,2017,0(13):46-49. 被引量：3
2杨爽,杨宏伟.基于微信公众平台的高中化学翻转课堂教学模式研究[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2017,30(9):150-153. 被引量：11
3杨宏伟.微信公众平台辅助高中化学实验的教学案例研究——以《氯气的制备及其性质实验》为例[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2018,31(9):105-108. 被引量：8
4张梅.基于微信公众平台的高中化学翻转课堂教学模式研究[J].高考,2018,0(3):147-147. 被引量：2

共引文献10

1宋元丽.微课在高中化学教学中的实践应用探究[J].中国校外教育,2019,0(23):52-53. 被引量：9
2高立琴.基于微信公众平台的翻转课堂教学模式在大学英语教学中的运用[J].北方文学,2019,0(32):149-150.
3张莲.高中化学仿真性实验的类型及开展[J].教学与管理,2020(25):57-59. 被引量：5
4张志华.高中化学“化学反应速率”教学中引导自学法的应用策略[J].教师,2021(12):86-87. 被引量：1
5陶佳,王莉.以微信为平台结合多元化教学法的应用体会[J].中国继续医学教育,2021,13(17):38-41. 被引量：3
6季红楼.基于微信平台的中职化学翻转课堂教学实践[J].化工设计通讯,2021,47(6):105-106. 被引量：2
7闫红敏.做好高中化学实验,提升学生学习兴趣与综合素养[J].教育界,2023(13):40-42.
8姜志.混合式教学模式在初高中数学衔接教学中的实施路径研究——以“幂与指数(第一课时)”教学设计为例[J].上海中学数学,2023(10):17-20.
9王瑾瑜.微信公众平台辅助高中化学教学——以“化学反应与能量变化”为例[J].实验教学与仪器,2024,41(2):115-117.
10王瑾瑜.“微”“微”融合,创新探索——基于微信公众平台的高中化学翻转课堂教学实践[J].理科考试研究,2019,0(5):57-58. 被引量：6

知识窗（教师版）

2021年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部