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改进初中化学实验教学的有效策略
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摘要
在初中阶段,化学是重要的教学课程,而实验教学在化学教学中占有重要的地位,对于学生学习化学知识具有积极的意义。但在当前初中化学实验教学中,依然存在很多问题,广大教师需要不断实践探究。基于此,本文探究了改进初中化学实验教学的有效策略。
作者
杨曙
机构地区
甘肃省甘南州迭部县藏族中学
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第2期127-127,共1页
关键词
初中化学
实验教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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