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融入民族元素,开发啦啦操校本课程
被引量:
2
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摘要
融入民族元素,开发和建构啦啦操校本课程能促进啦啦操运动的发展。以藏族元素为例的啦啦操校本课程的开发,要融入藏族的动作元素、音乐元素、道具元素和技术元素,从而让啦啦操课程更具艺术表现力、节奏表现力、形象表现力以及风格表现力。啦啦操校本课程的开发既要基于啦啦操的本体性特质,又要突出民族风格。
作者
杨薇薇
机构地区
江苏昆山市玉峰实验学校
出处
《基础教育研究》
2021年第2期43-44,共2页
Basic Education Research
关键词
小学体育
啦啦操校本课程
藏族元素
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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