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融入民族元素,开发啦啦操校本课程 被引量:2

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摘要 融入民族元素,开发和建构啦啦操校本课程能促进啦啦操运动的发展。以藏族元素为例的啦啦操校本课程的开发,要融入藏族的动作元素、音乐元素、道具元素和技术元素,从而让啦啦操课程更具艺术表现力、节奏表现力、形象表现力以及风格表现力。啦啦操校本课程的开发既要基于啦啦操的本体性特质,又要突出民族风格。
作者 杨薇薇
出处 《基础教育研究》 2021年第2期43-44,共2页 Basic Education Research
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