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幼儿园课程游戏化中游戏精神的探索与思考 被引量:2

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摘要 游戏与幼儿的生活和教育是分不开的,游戏精神是幼儿游戏活动的灵魂。幼儿园课程游戏化应建立在对游戏精神的探索和思考上,让幼儿拥有真实、愉悦的游戏体验,在自由、自主的环境中学习,使幼儿园课程充满"游戏精神"。
出处 《基础教育研究》 2021年第2期99-100,共2页 Basic Education Research
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