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在核心素养背景下创设高效科学课堂
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摘要
小学科学是针对小学阶段学生实施科学启蒙极为重要的一门学科。小学科学对于培养学生的科学素养和核心素养起着关键作用。所以在核心素养背景下开展小学科学高效课堂,需要老师创新教学方法,提升教学效果,丰富教学内容,从而提升课堂的教学质量。
作者
白凯伟
机构地区
淮安工业园区实验学校
出处
《小学科学》
2021年第2期28-28,共1页
Science
关键词
核心素养
小学科学
高效课堂
科学课堂
创新教学方法
科学启蒙
提升教学效果
培养学生的科学素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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李爱军.
朗读方式多元化,培养语感趣味化——浅谈激发低年级学生朗读兴趣的有效策略[J]
.少年写作,2021(1):36-36.
小学科学
2021年 第2期
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