科学课堂的表达交流探究

新课程标准代表了国家对基础课程的基本规范和要求。在新课程改革的背景下,老师要改变传统的教学模式,注重素质教育。在教学过程中,要尊重学生的主体地位,在帮助学生提高学习能力的基础上,采取有效的教学策略促进学生的全面发展。本文主要研究了在新课标下,小学科学课堂中的表达交流策略,以供参考。