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在科学课教学中激发学生的探索兴趣
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摘要
小学科学课对帮助学生树立正确的世界观,更科学地认识世界、了解世界有着很大的帮助。小学生好奇心强,正处于大脑发育的关键时期,有很大的潜力,想象力和创造力都非常丰富。作为老师,在课堂上要想办法激发学生的探索欲,让学生能够主动学习。学生被动地接受老师讲授的知识,并不能灵活地将知识点运用于实践生活。学习科学的目的,就是帮助学生更好地面对生活中的小问题,掌握更多的科学小常识。如何激发学生的探索兴趣,是值得老师思考的问题。
作者
王永辉
机构地区
陇南市武都区磨坝中心小学
出处
《小学科学》
2021年第2期53-53,共1页
Science
关键词
探索兴趣
科学课教学
小学科学课
大脑发育
老师
主动学习
想象力和创造力
如何激发
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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