搭建探究学习平台提升科学课教学有效性

陶行知先生在杭州师范学校演讲时说:“科学并不是很难的东西,高深的科学固然很难研究,但是浅显的科学,我们日常玩着的,人人都会做。”小学科学课程正如陶先生所说:科学把戏。老师应当和学生一起玩,而且引导学生一同玩。现在的科学课堂是以探究式学习为主的多样化学习,以促进学生主动探究。在老师的指导、组织和支持下,让学生主动参与、动手动脑、积极体验,经历科学探究的过程,以获取科学知识、领悟科学思想、学习科学方法。在教学中,我从这几个方面着手,为学生搭建探究式学习平台,提升他们的科学素养。