提高劳动课教学效果的有效途径

劳动教育是小学教育中的重要组成部分。开展对提高劳动教育有效性的策略研究,能为小学素质教育目标的实现带来助力。随着新课程改革的不断深入,做好素质教育成了小学教育阶段的主要目标。劳动教育作为以学生综合素质为基础的教育内容,不仅是培养学生勤劳品质的基础模式,同时也是帮助学生掌握劳动技能的主要方式。在实际教学过程中,考虑到小学生的心智发育和行为能力,教师要进一步做好课堂教学模式的创新,让学生真正感受和体会到劳动学习的乐趣。本文以小学劳动课堂教学为切入点,从营造良好氛围、开展互动教学、创新趣味训练三个方面对小学劳动教育的有效性展开探讨。