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开展体验式教学提高课堂教学效率
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摘要
为了响应课程改革的教育理念,广大教育工作者对小学数学教学进行了创新。其中,体验式教学作为一种创新化的教学方式,在实际教学中具有重要作用,有利于加强学生数学素养的形成,提高学生的学习质量,有效地提高数学课堂教学效率。本文对体验式教学模式在小学数学中的应用进行分析。
作者
王长梅
机构地区
宿迁市宿城区蚕种场小学
出处
《小学科学》
2021年第2期141-141,共1页
Science
关键词
教育工作者
小学数学
体验式教学
提高课堂教学效率
创新化
课程改革
实际教学
教学方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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