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课堂互动教学模式探究

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摘要 新课程改革的实施要求教师在开展小学英语教学时,利用多种教学途径完善教学质量,优化英语教学资源,丰富教学内容,拓展学生的学习视野,提升其学习综合能力。为了达到有效教学的目的,教师可以采取互动式教学方法,在互动沟通中加强与学生的有效交流,及时了解学生的学习困难与学习进度,及时调整教学方法与教学方案,还可以增强师生间的信任感与亲切感,缩短师生间的距离,方便展开教学工作。
作者 陈霞
出处 《小学科学》 2021年第2期143-143,共1页 Science

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