农村初中化学实验教学现状调查及优化策略研究——以郑州市农村S中学为例

化学实验是化学教学的重要组成部分。近年来,在新课程改革的背景下初中化学实验逐渐受到重视,也有了较大的改善,但在农村中学仍然存在着诸多问题。文中通过对某农村初中的化学教师及九年级学生进行访谈、问卷调查等,分析该校化学实验教学的现状及原因,针对问题提出化学实验教学的优化策略,促进农村初中化学实验教学的改革。