期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
古村风貌保护前提下的乡村旅游规划研究
Study on rural tourism planning under the premise of ancient village style protection
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着人们生活条件不断改善,对旅游活动的需求已经不仅仅局限在传统的风景名胜区上,也开始逐渐关注乡村旅游,很多具有浓厚乡土气息的古村落成为人们向往的旅游景点。文章结合乡村旅游发展实际,对基于古村风貌保护的乡村旅游规划进行探讨。
作者
王丽
史霞霞
Wang Li(不详)
机构地区
山西国际商务职业学院
出处
《广东蚕业》
2021年第1期147-148,共2页
Guangdong Sericulture
基金
山西省社科联重点课题:“山西文化与旅游业融合发展研究”(NOSSKLZDKT2020212)。
关键词
古村风貌
乡村旅游
规划
分类号
TU984.2 [建筑科学—城市规划与设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王慧君,齐占浩.
古村风貌保护前提下的乡村旅游规划研究[J]
.城市地理,2017,0(4X):50-50.
被引量:2
2
马凯,杨亚楠,彭潇.
乡村旅游与古村落保护双向平衡关系的若干思考——以江西南丰洽湾村为例[J]
.建筑与文化,2020(1):103-106.
被引量:4
二级参考文献
11
1
李文兵.
国外传统村落旅游研究及对我国的启示[J]
.地理与地理信息科学,2009,25(2):104-108.
被引量:49
2
田敏,撒露莎,邓小艳.
民族旅游开发与民族村寨文化保护及传承比较研究——基于贵州、湖北两省三个民族旅游村寨的田野调查[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2012,34(5):88-94.
被引量:21
3
张奕,赵殷英.
因水而兴的江西古镇——南丰洽湾[J]
.华中建筑,2013,31(8):162-166.
被引量:5
4
孙晶,陈志宏,费迎庆.
保护延续与旅游开发——厦门市同安区汀溪镇坤泽洋村修建性详细规划[J]
.华中建筑,2013,31(9):105-110.
被引量:2
5
李玲,李爱兰.
济宁市传统村落公共交往空间研究——以泗水县王家庄村为例[J]
.西部皮革,2016(6):107-110.
被引量:3
6
中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见[J]
.社会主义论坛,2018,0(2):4-11.
被引量:13
7
冯柯,王美达,吴存华.
文化引领的美丽乡村建设研究--以秦皇岛市北戴河村艺术村落为例[J]
.城市发展研究,2018,25(7).
被引量:21
8
董建华.
习近平乡村振兴战略思想的内涵及其意义[J]
.经济研究导刊,2018(27):1-2.
被引量:8
9
陈继军.
传统村落保护规划与技术传承[J]
.小城镇建设,2018,36(A01):1-1.
被引量:4
10
姜淼,康佳意.
传统村落环境格局、街巷空间及建筑风貌保护发展对策研究——以云南武定县万德村为例[J]
.遗产与保护研究,2019,4(3):59-62.
被引量:7
共引文献
4
1
孙瑞桃,李庆雷.
三生共融型乡村旅游规划编制研究[J]
.曲靖师范学院学报,2018,37(5):66-71.
被引量:4
2
赵宝军,龚彦俊.
乡村振兴战略下美丽乡村建设探析——以正宁县罗川村为例[J]
.城市建筑,2022,19(14):12-14.
被引量:1
3
陈聪,王军.
关中地区传统村落乡村旅游空间比较研究--以袁家村、党家村为例[J]
.现代城市研究,2023,38(2):121-126.
被引量:2
4
许建,谷利,张晶.
张家界市石堰坪村乡村旅游发展与古村落保护双向平衡关系研究[J]
.科技创新与生产力,2023(2):70-72.
1
段飞.
苏州太湖区域乡村旅游规划的思路探索[J]
.科技视界,2020(33):125-127.
被引量:1
2
张龄之,塞尔江•哈力克.
新疆琼库什台村传统木构建筑建构与加固研究[J]
.建筑技术,2021,52(2):206-210.
被引量:1
广东蚕业
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部