摘要
在小学全面推行绿色海量阅读的意义十分重大。在时代意义上,让学生适用共同的倡导性绿色海量阅读实施方案;为学生营造相同的精神氛围,提供同样的精神食粮;平等促进学生养成科学的学习与生活习惯。在理论意义上,弥补海量阅读理论的不足,修正绿色阅读理论的缺陷。在实践意义上,同步提高学生学习效率和学习效果,引导学生养成科学的学习生活习惯,提高学校与班级的管理水平和实效,纠正误识促进教师践行素质教育。
出处
《基础教育研究》
2021年第1期34-36,共3页
Basic Education Research
基金
广西教育科学“十三五”规划2019年度资助经费重点课题“我区小学全面推行绿色海量阅读的研究”(2019A037)。