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地方本科院校音乐专业实践教学质量标准构建

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摘要 我国地方本科院校的音乐专业是培养音乐类专业人才的主力军,提高地方本科院校音乐专业教学质量,对于人才培养有着极为重要的意义。文章从高校音乐专业需要进行大量专业实践教学的这一显著特点出发,详细阐述了当前地方高校音乐专业实践教学质量标准基本内涵、构建框架、具体构建措施等多个方面,有利于地方高校培养应用技术型音乐人才。
出处 《大观(论坛)》 2021年第1期110-111,共2页
基金 广西高等教育本科教学改革工程立项项目“基于应用型人才培养的地方本科院校音乐类专业实践教学质量标准构建与实践”(2019JGA283)阶段性成果。
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