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“和大人一起读”的教学价值及策略 被引量:3

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摘要 “和大人一起读”是统编语文教材一年级新增的一个板块,在儿童的言语生长、阅读方法、审美情感等方面蕴含着独特的教学价值。当前,很多一线教师对这一板块的教学颇有困惑。教师可以加强研究,让“一起读”自然发生;用心指导,让“一起读”有效进行;多元评价,让“一起读”持续发展。
作者 陈月萍
出处 《江苏教育》 2021年第9期38-41,共4页
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