摘要
为了加强大学生宪法教育,文章首先阐述了新时代大学生宪法教育开展的价值,然后分析了新时代大学生宪法教育开展的现状,最后从社会、家庭、高校和大学生自身四个层面入手,提出了新时代大学生宪法教育开展的优化途径。
出处
《西部素质教育》
2021年第4期43-45,共3页
Western China Quality Education
基金
江苏省教育厅2019年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(创新训练项目)“大学生宪法教育与意识形态教育的协同研究”的成果(编号:201906015XJ)。
