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多媒体在小学语文课堂教学中的融入
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摘要
文章首先分析了多媒体在小学语文课堂教学中融入的困境,然后提出了多媒体在小学语文课堂教学中融入的策略,包括更新教学理念、科学处理多媒体与教学内容之间的关系、对教师进行定期的多媒体技术培训等。
作者
陈艳丽
机构地区
驻马店实验小学
出处
《西部素质教育》
2021年第4期146-147,共2页
Western China Quality Education
基金
2019年度驻马店市基础教育教学研究项目“小学生口语交际能力的培养研究”(编号:JJYKT19099)。
关键词
小学语文课堂教学
多媒体
教学理念
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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西部素质教育
2021年 第4期
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