书法进课本、进课堂、进校园的有益探索——以江苏省苏州工业园区车坊实验小学为例

中小学书法教育是书法艺术创作、书法文化传承的奠基工程。江苏省苏州工业园区车坊实验小学作为苏州书法教育特色学校,在书法传承、教育、传播、交流的征途上,在“成德达才”校训思想的引领下,经过多年的积淀、发展,正朝着多元丰富、开放融合的方向积极探索前行,呈现出许多新的思考与探索,也结出了累累硕果。