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浅析“集字练习”与“练创结合”

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摘要 每一幅优秀的书法作品,都是学生书写水平、应用意识和文化素养的综合体现。提高学生的临摹能力,注重“集字练习”与“作品拟创”相结合,让学生学会书法,学会联想,学会审美,都是要紧之事。如果学生在生活中时常能够发现书法、欣赏书法、应用书法,应该会更加热爱中华传统文化。
作者 赵国华
出处 《江苏教育》 2021年第5期39-41,共3页
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