期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校教学空间新媒体文化氛围营造研究
原文传递
导出
摘要
本文基于"互联网+"高校校园空间文化氛围营造进行研究,从4种主要的校园活动空间着手,分析不同空间的文化发展状况,希望能够起到积极的促进作用,推动校园文化体系的和谐健康发展。
作者
胡鹏
袁思洋
机构地区
昆明理工大学
出处
《中国报业》
2021年第4期114-115,共2页
China Newspaper Industry
关键词
“互联网+”
高校教育
校园空间文化
氛围营造
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
匡艳丽.
多元文化背景下高校班级文化的功能定位与建设策略[J]
.江苏高教,2018(4):85-88.
被引量:7
2
白松涛,仓诗建,肖玥.
“互联网+”背景下高校校园文化塑造[J]
.科教导刊,2018(23):20-21.
被引量:2
3
吴皓,李薇薇.
大学生参与高校网络自组织现状及其发展对策研究——以安徽师范大学为例[J]
.劳动保障世界,2017(10Z):58-59.
被引量:2
4
郑丽波.
依托互联网促进高校校园文化建设研究[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2017(2):169-171.
被引量:4
二级参考文献
14
1
谭晓玉.
西方班级社会体系研究述评[J]
.上海教育科研,1995(9):15-19.
被引量:7
2
李远煦,刘杏.
大学生网络化自组织探究[J]
.教育评论,2011(1):38-40.
被引量:2
3
杨阳.
当前高校校园文化建设应着力把握好的几个问题[J]
.思想理论教育导刊,2012(4):120-122.
被引量:69
4
徐丹.
班级组织文化正功能在高校教学中的应用[J]
.江苏高教,2012(4):70-71.
被引量:4
5
张朱博.
新媒体环境下大学校园文化建设面临的机遇、挑战与对策[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2013(1):125-130.
被引量:200
6
韩雅丽.
“互联网+双创”构建校园文化建设新格局[J]
.中国高等教育,2015(23):36-38.
被引量:10
7
刁宇翔,熊健汝.
高校大学生网络青年自组织参与状况及建设对策研究[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2015,21(6):242-248.
被引量:4
8
于群华.
当代社会思潮对高校思想政治教育影响的透视与反思[J]
.改革与开放,2015,0(22):95-96.
被引量:1
9
孔德莉.
新媒体环境下高校校园文化的发展途径[J]
.才智,2012,0(14):300-301.
被引量:3
10
冯刚.
思想政治教育创新发展的四个着力点[J]
.教学与研究,2017(1):23-29.
被引量:86
共引文献
11
1
白松涛,仓诗建,肖玥.
“互联网+”背景下高校校园文化塑造[J]
.科教导刊,2018(23):20-21.
被引量:2
2
常雅慧,薛雅芬.
完全学分制下高校班级文化建设的困境与出路[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2018,19(4):119-122.
3
段强.
互联网背景下校园文化建设与思想政治教育的融合探究[J]
.现代经济信息,2018,0(11):441-441.
被引量:1
4
潘锡泉.
班级文化育人的理论蕴涵、原则与实践探索[J]
.天津职业大学学报,2019,28(1):83-87.
5
肖瑜.
高校班级红色文化建设探索--基于湖北民族大学班级红色文化建设的分析[J]
.西部学刊,2020,0(2):93-95.
被引量:2
6
赵婧一.
校园题材Vlog:校园文化传播新途径[J]
.科技传播,2020,12(15):151-152.
被引量:1
7
孙静静.
高职院校班级文化建设实施路径研究[J]
.南京广播电视大学学报,2020(4):5-8.
被引量:1
8
黄晋.
新形势下高校班级建设现状的调查分析--以广西大学本科生班级为例[J]
.科教导刊(电子版),2021(15):78-79.
9
杨梦婷.
校园文化建设中的问题与对策分析[J]
.集成电路应用,2021,38(6):132-133.
10
徐兰英,刘一.
社会主义核心价值观融入高校班级文化建设研究——基于河北大学省级优秀班集体的分析[J]
.河北大学成人教育学院学报,2019,21(1):108-112.
被引量:5
1
陈律薇.
新媒体纪录片声音运用的发展态势研究[J]
.艺术传播研究,2020(2):73-79.
2
李锐.
新媒体视域下大学生思政教育研究[J]
.中国报业,2021(2):114-115.
被引量:3
3
谢凯.
从三个维度构建校园文化体系的实践探索——以南宁市玉兰路小学“玉兰文化”体系构建为例[J]
.广西教育,2021(4):36-37.
4
覃勤珍,韦微.
构建“启美课程”体系的实践探索[J]
.广西教育,2021(8):40-44.
5
刘恺昕.
“我爱我班”共成长春风化雨长精神——江西师范大学附属中学文化育人案例[J]
.教育观察,2020,9(39):13-16.
6
邱鑫,胡一苇.
新机遇·新起点·新征程:县级融媒体的发展理念与道路探索--中国广播电视社会组织联合会媒介融合研究基地第二届主任委员会暨2020县级融媒体建设巴山论坛综述[J]
.视听,2021(3):207-208.
被引量:1
7
吕村.
万物皆媒视域下高校器物文化的传播价值研究[J]
.中州大学学报,2020,37(6):68-72.
被引量:1
中国报业
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部