“工匠精神”对中职计算机教学模式改革的启示

“工匠精神”是对职业道德、职业能力、职业责任三个方面的要求,是新时代计算机从业者所必备的专业素质。笔者和同事们以S中专计算机类专业为例,通过随堂听课、资料研究、实地采访、问卷调查等方法,发现当前中职计算机教学模式中存在三种突出的问题——“重技轻人”、“重实践轻理论”、“产教不能融合”。笔者针对这三种突出问题,结合“工匠精神”所对应的具体要求,提出了与计算机教学模式改革相应的对策建议1。