基于雨课堂的概率论与数理统计课程混合式教学模式研究

基于雨课堂的混合式教学,已成为当下高校教学改革研究的热点。文章针对概率论与数理统计课程,探索把现代教育技术融入课堂,通过教学过程设计、教学实践和多角度教学效果分析,对基于雨课堂的概率论与数理统计混合式教学模式进行了研究,旨在激发学生概率论与数理统计学习兴趣、提升学生自主学习能力,提高教学效果。