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职业学校技能大赛成果转化路径与实践思考
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3
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摘要
为发挥技能大赛的引领和示范作用,探索了技能大赛成果转化的实施路径,对职业学校专业建设、实训室配置、课程设置、教学团队建设、教学评价等工作的开展具有借鉴意义。今后应充分发挥全国职业院校技能大赛的导向作用和影响力,反哺专业建设和课程教学,以提高学生职业能力和素养,从而提升职业院校的人才培养质量。
作者
熊顺美
施捷
机构地区
江苏省陶都中等专业学校现代服装系
江苏省南通中等专业学校艺术设计系
出处
《江苏教育》
2021年第12期50-54,共5页
基金
第四期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题“产教融合视域下中职服装专业‘大课堂’教学模式的实践研究”(ZZZ13)的阶段性研究成果。
关键词
职业技能大赛
成果转化
专业建设
课程教学
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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