摘要
班主任的领导力在班集体建设和学生成长中发挥着十分关键的作用。对于班主任队伍建设来说,班主任领导力的培养无疑是最为迫切和关键的。长期以来,人们把爱心、奉献作为班主任素质的核心要件。然而,在我看来,班主任能够引领和带动一批人,能够影响和激励更多的人自觉向着更高的目标去奋斗才是最重要的。因而,班主任领导力的提升非常关键。班主任领导力体现在如何带好班级、建好班集体、发展好每一位学生,它不仅需要管理的能力,更需要育人的智慧。班主任领导力的智慧体现在前瞻性的理念上。大智慧有别于小聪明的关键在于思想境界,班主任有大格局、大视野方能培养出大写的人。班主任要把祖国与民族的未来、命运和学生的生活紧密结合起来,围绕人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新来构建学生的校园生活,而不是汲汲于分数,停留于扫地、站队、值日等方面。
