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小圆币,大魅力
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摘要
"请今天被表扬的小朋友起立。"教室里整整齐齐地站起了二十多个孩子,一张张稚嫩的小脸上满是自豪和兴奋。"请这些小朋友到讲台前领取今天的1分‘尚学币’。""拿到尚学币的小朋友请站好,我们来拍照。"每天放学前,我都会提前5分钟赶到教室,给当天表现出色的学生发"尚学币",并拍照留念,发到家长群。
作者
倪建秀
机构地区
江苏省如东县宾山小学
出处
《新班主任》
2021年第3期30-30,共1页
关键词
拍照留念
表扬
教室
家长群
讲台
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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