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和拖拉说再见——“告别拖拉”主题班会设计
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摘要
拖拉是小学生群体普遍存在的一个问题。拖拉让孩子们的生活和学习受到很大影响,不少孩子因为拖拉而自我否定,教师和家长为此也十分头痛。基于此,召开"告别拖拉"班会课是非常有意义的,一方面可以帮助学生认识拖拉的危害,产生告别拖拉的强烈意愿;另一方面引导学生有计划地管理时间。
作者
王玉翔
机构地区
浙江省教育厅教研室附属小学
出处
《新班主任》
2021年第3期39-42,共4页
关键词
主题班会
班会课
自我否定
拖拉
告别
小学生群体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
金蕾.
节粮在行动,文明伴我行——习惯养成教育主题班会设计[J]
.休闲,2020(26):0169-0169.
新班主任
2021年 第3期
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