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利用旁批,点拨自读——《蝉》课堂教学实录

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摘要部编版7-9年级语文教材有一个重要变化,就是课内自读课文增加了很多旁批,这是学生自我阅读的支架,也是教师教学的目标导向,教师要有利用旁批点拨学生阅读的自觉意识,更要有利用旁批点拨学生阅读的教学行动。下面是利用旁批点拨学生自读《蝉》的课堂实录,就教于方家。

作者杨先武黄瑞

机构地区安徽省芜湖市三山经开区教研室安徽省芜湖市五十中学

出处《学语文》 2021年第2期48-51,共4页

关键词自读课文教学行动语文教材旁批目标导向点拨学生自读课堂实录

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学语文

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