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对一道四边形与向量典型问题的多角度思考 被引量:1

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摘要 问题1、2的条件与结论非常类似,只是平面四边形与空间四边形的差异而已,那思考与解决的方法应该类似.有了这样的类似问题后,引导学生先思考并解决在平面条件下的问题2.
作者 卫福山
机构地区 上海市松江二中
出处 《数学教学》 2020年第10期37-40,8,共5页
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同被引文献4

引证文献1

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