摘要
武昌首义学院按照卓越工程人才的培养要求,落实执行工程教育OBE教学理念,深入开展校企合作,实现多方协同育人的产教融合专业共建工作。在自动化专业教学改革的工作基础上,提出了以“专业知识完备,核心能力突出,高素质应用型本科”为优势的专业人才培养方案,形成“智能制造控制技术”和“工业互联网云服务技术”两大专业课程体系,有力促进专业课程体系的改造升级,使该院自动化专业成为适应智能制造行业需求的新工科优势专业。
出处
《新课程研究》
2021年第6期52-53,共2页
New Curriculum Research
基金
2018年教育部高教司第一批产学合作协同育人项目“自动化新工科专业多方协同育人课程综合改革实践”(项目编号:201801129083)、2019年武昌首义学院校级教改项目“校企合作办学模式下机器人工程与智能制造新工科专业课程本地化的探索与实践”(项目编号:2019Y05)的研究成果。
