基于法语原版教材Echo 的主题模块化教学探索

随着信息咨询和传递的便捷化,社会越来越需要具有多重知识储备的应用型人才。而随着时代发展,我国高校法语教学对于教学模式和教学效果也提出了新的要求。基于此,文章以注重应用能力培养的法语原版教材Echo为例,从教学内容、课堂设计、教学手段等方面探索基于Echo教材的主题模块化教学。