幼儿园自然角教育功能的实现路径

在课程游戏化背景下,区域游戏成为幼儿的主要学习方式,自然角是区域活动的重要场所之一,因其具有开放性和多样性,吸引了幼儿的学习探究兴趣。文章指出,幼儿教师应在遵循儿童本位原则的基础上,采用多种方法与手段促使幼儿自由、自主、愉悦地参与自然角活动,充分发挥自然角的教育功能。