摘要
2000年,雷达老师在散文《走宁夏》中,叙述过一个别有意味的小插曲:到固原时,他想起童年"同院的小伙伴田田"搬到了这里,忍不住托人打听。打听到了,要通电话时,他却"忽然感到恐惧,想不接了,怕承受不起40多年前旧事的重压"。果然,通话后,他的情绪"不可挽救地忧郁起来"①。这里,透露出一个重要信息:他和童年往事间,是与大多数人不一样的紧张关系。大多数人的童年"经验和记忆,具有对个人的现实创伤进行精神抚慰和疗治的功效"②。
出处
《南方文坛》
CSSCI
北大核心
2021年第2期178-182,共5页
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