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创新“五融入”模式 建设校园生态文明
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摘要
近年来,厦门市教育局积极开展"美丽中国,我是行动者"等主题实践活动,以校园环境教育助力厦门高颜值高素质现代化国际化城市建设。一、融入育人体系,落实"三全"教育研究制定《大中小幼社会主义核心价值观学科指导纲要》,推动各级各类学校将环境教育内容融入育人工作的全过程,融入文明校园、生态环境友好型学校等创建的全过程。
作者
福建省厦门市教育局
机构地区
不详
出处
《中国生态文明》
2020年第6期47-47,共1页
China Ecological Civilization
关键词
育人工作
育人体系
主题实践活动
文明校园
社会主义核心价值观
各级各类学校
校园环境
环境教育内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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