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数学新知教学:启发引导又不包办代替——钟善基先生教学思想实践与思考被引量：1

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摘要我国老一辈的著名数学教育家钟善基先生是北京师范大学资深教授,钟先生数学教学思想在著作《钟善基数学教育文选》中多有体现,其中钟先生十分重视我国古代名著《学记》中关于启发式的论述,积极倡导启发式教学在数学教学中的运用.比如,钟先生认为新知识的教学过程大体上包含这样几个方面:教师提出具体问题并分析或使学生试答而出现新问题.

作者陈培明

机构地区江苏省苏州高新区通安中学校

出处《中学数学（初中版）》 2021年第3期9-10,共2页

关键词包办代替《学记》启发引导钟善基数学教育家钟先生资深教授启发式教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

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