基于思维生长的“慧玩数学”课程实践

“慧玩数学”是指促进思维生长的数学游戏化教学的课程。该课程以数学课程教学目标为指引,以特定的数学游戏(含数学绘本、数学魔术)和融入性数学游戏活动为对象,着眼于提高儿童的思维能力。利用数学游戏,内隐的数学思维通过游戏介质得到外显,数学思维的抽象与游戏化教学的形象有效链接,儿童数学思维的动力、活力和毅力都得到了情感的支持。