让学生在反思经历中学会考究“思考”——全景式数学教育视野下“分数除法”的教学实录与思考

“让学生在反思经历中学习”是全景式数学教育编织思考力培养课程和实施思考力培养活动的重要方式和路径。教师在教学中要注意启迪学生“思维的自我认知”,让他们学会“在反思经历中学习”,学会考究自己和他人如何思考,学会更好地独立思考,努力将数学知识的教学转变为启迪数学智慧的教育。