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19世纪的丹麦民众高等学校与农村
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摘要
民众高等学校的教育实践活动植根于19世纪丹麦独有的社会历史文化,它专指对于18岁以上成年人开展的家庭学校教育。这类学校的产生,主要基于对民族精神的反思性行动,它主张用品性感应品性的教育精神,以丹麦语、历史和音乐为主干课程,致力于和谐家庭生活的建构。
作者
王媛媛
李辉
机构地区
上海电子信息职业技术学院科研处
出处
《生活教育》
2020年第12期17-21,共5页
Life&Education
基金
上海市教育科学研究项目“党建引领、制度创新、多措并举:高职院校双师型教师队伍建设的探索与实践”(项目编号:C2-2020095)。
关键词
丹麦
民众高等学校
农村
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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生活教育
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