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立足新要求,推进新学习——当前高中历史教学改革创新的基本策略被引量：2

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摘要为落实立德树人根本任务,在新课程实施、新教材使用和迎接新高考的教学实践中,必须认真研究《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》《中国高考评价体系》和统编高中历史教材,立足新要求,推进新学习,积极开展课堂教学创新,努力提升历史教学质量。

作者陈国兵李代贵

机构地区江苏省扬州市教育科学研究院江苏省溧水高级中学

出处《江苏教育》 2021年第3期17-19,共3页

关键词课程改革历史教学方法创新

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

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