期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文艺类图书编辑出版相关问题的思考
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一直以来,文艺类图书在图书市场中占有很大比重,这一类图书品种繁多,承担着传播知识、传播文化和品位的重要作用。本文对文艺类图书出版的相关问题进行了一定的思考,将从文艺类图书书稿存在的常见问题和编辑加工时应注意的事项出发,探讨文艺类图书应如何提高编校质量和出版效率,以及该类图书编辑应该具备的素养。
作者
张彩霞
机构地区
中国财富出版社有限公司
出处
《传媒论坛》
2020年第22期88-89,共2页
Media Forum
关键词
文艺类图书
常见问题
编辑素养
编校质量提高
分类号
G237 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
程凤.
文史资料类图书策划、编辑摭谈[J]
.传媒论坛,2018,1(20):133-134.
被引量:2
2
童子乐.
浅论学术图书编校工作中的困境及出路[J]
.传播与版权,2020(4):58-59.
被引量:7
二级参考文献
5
1
谢寿光.
中国学术出版:现状、问题与机遇[J]
.出版发行研究,2013(5):27-30.
被引量:39
2
刘永红.
关于学术出版的几点思考[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2016,38(2):55-61.
被引量:25
3
赵荣芳.
试论图书编辑与作者关系的改善与沟通技巧[J]
.新闻研究导刊,2017,8(15):259-260.
被引量:5
4
符玉波.
浅谈图书编辑的必备能力[J]
.编辑学刊,2018(2):111-115.
被引量:4
5
朱斐然.
当代图书编辑面临的工作困境与对策[J]
.科技传播,2018,0(3):173-174.
被引量:6
共引文献
7
1
王恬.
如何策划戏剧类系列图书[J]
.传播力研究,2019,0(8):109-110.
2
张丹.
浅析媒介融合生态下编校工作的问题与对策[J]
.中国传媒科技,2020(10):98-100.
被引量:4
3
李岩.
图书编校质量现状及完善对策[J]
.采写编,2021(1):140-141.
4
张锦森.
学术图书编辑中的常见问题及对策探析[J]
.科技传播,2021,13(5):36-39.
被引量:1
5
赵锐.
学术专著编校过程中核对引文的策略分析[J]
.采写编,2022(3):137-138.
被引量:1
6
周祥霞.
采编网络化编校质量探析[J]
.记者观察(中),2023(2):148-150.
7
王梦奇.
学术图书编辑的困境及发展策略[J]
.中国报业,2023(10):124-125.
同被引文献
2
1
李默耘.
漫谈社科文艺类图书书名的审美趣味[J]
.现代出版,2018(2):45-47.
被引量:3
2
秦雯.
对文艺类图书主题出版的若干思考[J]
.出版参考,2020(7):53-56.
被引量:3
引证文献
2
1
翟源.
图书编辑加工的质量提升与实践分析[J]
.传媒论坛,2021,4(12):108-109.
被引量:1
2
赵勤.
现行图书市场境况下文艺类图书的拟名策略[J]
.名作欣赏(评论版)(中旬),2023(8):132-134.
二级引证文献
1
1
黄思君.
如何在新时期强化图书编辑加工能力[J]
.采写编,2023(2):127-129.
被引量:7
1
高芳婧.
全媒体时代行业期刊编辑基本素养探析[J]
.新闻世界,2021(3):44-46.
被引量:5
2
杨曦.
文献、思想与东亚汉籍研究的拓展——读卞东波编校《朱子感兴诗中日韩古注本集成》[J]
.文学研究,2020,6(2):209-223.
3
赵海静,崔红叶.
秉持初心,立足西藏,创办高质量民族类期刊——《西藏民族大学学报》40年回顾[J]
.西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2020,41(6):12-16.
被引量:1
4
闵捷.
我院举办2021 年期刊编校业务规范培训[J]
.科学咨询,2021(10).
5
张大伟,王梓,谢兴政,郭晶,张学科.
新闻学专业理论型课程教材评价指标研究[J]
.新闻大学,2020(12):105-117.
被引量:2
传媒论坛
2020年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部