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物理实验在线上教学及新工科建设中的作用
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摘要
本文主要探讨物理实验在大学物理线上教学和"新工科"建设中的重要作用,提出一些适应线上教学及满足"新工科"要求的实验方法,探索出大学物理实验教学新模式,突出"移动课堂"、"创客课堂"和"在线微课堂"的重要作用,让在线课堂更加生动,让物理实验更加接近于工程需要,为培养复合型人才构建新的教学体系。
作者
李旭光
孙锡良
机构地区
中南大学物理与电子学院
出处
《广西物理》
2020年第4期64-66,共3页
Guangxi Physics
基金
中南大学“建设服务于教学并面向社会开放的物理演示科普基地”(编号2019jy107)。
关键词
新工科
物理实验
线上教学
创新型人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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