期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术与建筑工程英语融合的理论与实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术与外语教学的深度融合成为外语教育技术核心和国家信息化战略发展重点,这深刻变革了英语教学过程,促使了新型教学模式和评价方式的创建。外语教学已经形成了新范式即信息技术与教学的融合。本文通过对信息技术与建筑工程英语文化板块的融合以及听说与写作实务板块融合的研究,探讨信息技术与专门用途英语融合的模式。
作者
刘群
机构地区
四川建筑职业技术学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2021年第7期93-96,共4页
English Square
基金
第二期“全国高职外语教学改革课题”信息技术与建筑工程英语课程融合的理论与实践研究(项目编号:2018SC0018A)阶段性成果。
关键词
信息技术
建筑工程英语
融合
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
53
参考文献
8
共引文献
1497
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
何克抗.
如何实现信息技术与教育的“深度融合”[J]
.课程.教材.教法,2014,34(2):58-62.
被引量:370
2
董洪学,姜菲.
计算机辅助外语教学研究视角——三个研究案例分析[J]
.外语电化教学,2007(3):8-12.
被引量:37
3
余胜泉.
推进技术与教育的双向融合——《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》解读[J]
.中国电化教育,2012(5):5-14.
被引量:376
4
戴正南.
论教育技术的发展[J]
.电化教育研究,1989,12(2):6-14.
被引量:3
5
梅家驹.
电教是教育的延伸、发展与革新[J]
.电化教育研究,1985,8(1):26-28.
被引量:2
6
陈坚林,张笛.
外语信息资源的整合与优化建设——一项基于部分高校信息资源建设的调查研究[J]
.外语学刊,2014(5):95-100.
被引量:44
7
何克抗.
信息技术与课程深层次整合的理论与方法[J]
.电化教育研究,2005,26(1):7-15.
被引量:631
8
王守仁,王海啸.
守正出新,推动大学外语教学内涵式发展——2013—2017年大学外语教指委工作总结与思考[J]
.外语界,2019(2):7-13.
被引量:61
二级参考文献
53
1
王守仁,赵文书.
网络环境下的英语专业泛读课教学研究[J]
.外语界,2000(2):21-25.
被引量:47
2
蔡基刚.
大学英语精读课多媒体教学可行性研究[J]
.外语界,2000(2):26-29.
被引量:160
3
杨惠中.
多媒体机助语言教学[J]
.外语教学与研究,1998,30(1):60-64.
被引量:125
4
董哲,孙秋丹,田冬梅.
大学英语计算机辅助语言教学与传统课堂教学方法效果比较[J]
.外语界,2002(2):65-70.
被引量:105
5
刘海平,董颖,王金陵.
计算机网络与英语教学——记南大与美国伦-梅学院的一次远程合作教学实验[J]
.外语界,1998(2):14-17.
被引量:19
6
刘丽燕,贾国栋.
大学英语精读课多媒体组合教学研究——《大学英语·精读》(修订本)多媒体光盘应用设计[J]
.外语界,1998(3):14-19.
被引量:68
7
顾明远.
教育技术学和二十一世纪的教育[J]
.中国电化教育,1995(8):38-41.
被引量:37
8
谢春晖.
有效利用新技术促进外语教学及所面临的问题分析[J]
.外语电化教学,2004(4):53-58.
被引量:15
9
叶澜.
21世纪社会发展与中国基础教育改革[J]
.中国教育学刊,2005(1):2-7.
被引量:54
10
曹进,靳琰.
外语多媒体网络教学资源整合与重组——问题与对策[J]
.电化教育研究,2005,26(8):44-48.
被引量:18
共引文献
1497
1
陈剑波,祁顺彬.
基于云课堂线上线下混合式教学模式实践与研究[J]
.职业技术,2020,19(2):64-68.
被引量:52
2
蒋雯.
从“预制”到“弹性”——“传统”与“现代”教学手段的差异、特点与运用[J]
.中华活页文选(教师),2021(10):78-79.
3
韩佳.
基于认知分层理论的英语口语课程数字化资源设计与教学应用[J]
.职业教育,2023(34):25-27.
被引量:1
4
王雷雷.
专门用途英语课程慕课的开发和实践——以《艺术设计英语》为例[J]
.英语广场(学术研究),2020(31):59-63.
被引量:12
5
张艳波.
基于“优慕课”的综合英语混合式教学研究[J]
.语言政策与语言教育,2019(2):69-79.
6
冉秀彬,黄露艳.
信息技术与学科教学融合的技术应用探索[J]
.新智慧,2019,0(24):13-13.
7
朱云鹤.
二语习得理论视域下浅析高校英语口语教学现状的成因——以母语对二语习得的影响为例[J]
.校园英语,2020(46):58-59.
被引量:2
8
席丽红.
大学英语教学中本土文化导入策略研究[J]
.校园英语,2020(40):71-72.
9
魏云霞.
宁夏高校网络思想政治教育资源建设研究综述[J]
.现代交际,2020(20):146-148.
10
韩佳,王沛瑄.
大学英语口语课程信息化资源的分类与整合[J]
.现代交际,2020(19):28-30.
被引量:2
1
汤忠保.
离心率巧破解,双曲线妙拓展——对一道浙江模拟题的探究[J]
.中学数学(高中版),2020(9):23-24.
2
王林.
两根“拐杖”好走路,坐标几何逞身手——一道双曲线题的探究[J]
.中学数学(高中版),2020(11):37-38.
3
陈一琪.
让德育之花在小学英语课堂中绽放——以Story time板块教学为例[J]
.小学时代,2020(19):45-46.
4
项兰.
“新文科”建设背景下艺术院校大学英语教学再思考[J]
.外语教育研究,2020,8(4):23-27.
被引量:8
5
连毅卿.
ESP视域下新时代英语复合型人才培养模式探究[J]
.长春师范大学学报,2021,40(3):186-189.
被引量:4
6
张国昀.
发展价值型财务,打通需求侧堵点——关注需求侧管理下医药行业的堵点与机遇[J]
.新理财(公司理财),2021(2):44-46.
7
田海萍.
浅谈社区工商管理信息化发展中的应对策略[J]
.市场调查信息(综合版),2021(2):83-83.
被引量:1
8
黄贺.
应用型本科院校专门用途英语教学的思考[J]
.高教论坛,2021(2):40-43.
被引量:3
英语广场(学术研究)
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部