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略谈幼师生数学教学“去小学化”能力的培养

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摘要 《幼儿园教师专业标准》颁布、国家全面治理幼儿园“小学化”政策出台,对幼儿教师和幼师生提出了全新的课题,那就是如何增强“去小学化”的能力。
作者 王铁萍
机构地区 唐山幼儿师范高等专科学校
出处 《中国宽带》 2021年第1期162-162,共1页 China BroadBand
基金 2020年度河北省社会科学发展课题成果,编号20200502059。
关键词 幼师生 数学教学 “去小学化”能力
分类号 G61 [文化科学—学前教育学]
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中国宽带
2021年 第1期

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