幼教实习生在数学教学中应用游戏的研究

在幼教数学的教学课堂中,幼教实习生更加需要站在幼儿的角度去思考和探索,为了激发幼儿对数学的学习兴趣,幼教实习生需要多方面运用有趣的教学方式来吸引幼儿对数学的兴趣,进而提神幼儿对数学学习的主动性。幼教实习生需要创造更多好玩有趣的、适合幼儿认知基础的游戏支撑数学教育活动,通过做游戏的方式来学习数学,二者相结合能有效的提升学生,本文主要对幼儿数学教学应用游戏进行研究和讨论。