互动式教学策略在初中化学教学策略研究

初中化学,是初中阶段一门基础性的学科,在升学考试中占用重要的地位。在新课改的教学形式下,教师的任务不仅是传授学生最基础的化学知识,而是教会学生学习的技巧和知识的运用。提高学生的学习兴趣,培养学生学习的独立性、自主性和拓展性,是化学教师的主要目标。在这一目标的要求下,互动式的教学就成为教学发展的必然趋势,也是对以往的教学模式进行了深入的改革。