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将GeoGebra软件融入概率教学体现新课程理念——以“频率与概率”单元为例被引量：5

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摘要以“概率与频率”一课为例,借助GeoGebra软件,设计了对频率与概率意义的直观认识、通过试验认识频率的稳定性、认识频率与概率的本质区别、通过软件模拟认识频率的稳定性和用频率估计概率的方法.在这个过程中,尝试通过新的技术和理念提升学生的数学建模、逻辑推理、数据分析等素养.

作者张广民康玥任倩

机构地区天津市南开中学

出处《中国数学教育（高中版）》 2021年第1期83-90,共8页

关键词 GeoGebra软件频率概率探究与发现

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（高中版）

2021年第1期

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