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小学语文差异化教学实践策略探赜 被引量:2

An Exploration on the Strategies of Differentiated Teaching Practice for Primary Chinese
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摘要 差异化教学以人为本,尊重差异。结合小学语文教学实践,从教学目标、教学方式、教学评价等方面阐述了具体的教学方法。
作者 程思佳 Cheng Sijia
出处 《语文教学通讯》 2021年第12期69-70,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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